Jóvenes estudiantes proponen impulsar acciones para prevenir la violencia y fomentar el cuidado del medio ambiente
Texto Pulso Informativo
Chilpancingo, 18 de junio de 2026.- La educación para la paz, la igualdad de género, el combate a la corrupción y la protección del medio ambiente fueron algunos de los temas que adolescentes de las ocho regiones abordaron durante el XVIII Parlamento Estudiantil 2026, donde expusieron problemas que enfrentan sus comunidades y plantearon propuestas para atenderlos.
el XVIII Parlamento Estudiantil 2026, donde expusieron problemas que enfrentan sus comunidades y plantearon propuestas para atenderlos.
además de impulsar acciones para prevenir la violencia y fomentar el cuidado del medio ambiente.
En el tema “Educar para la paz”, Camila Agustín Bahena, Romina Basilio Rodríguez y Brenda Lucena Ejido señalaron que la formación en valores, derechos humanos y desarrollo sostenible es fundamental para prevenir la violencia y fortalecer la convivencia social.
Sobre igualdad de género, Karla Sarahí Rubio Nico y Soren Leylani Reséndiz Ortiz advirtieron que persisten la discriminación, la violencia y la desigualdad que limitan el desarrollo de las mujeres. Por ello, propusieron reforzar la educación con perspectiva de género, capacitar a docentes y establecer programas permanentes en secundarias para prevenir la violencia y promover el respeto a los derechos humanos.
Kenya Reyes Castro abordó la problemática de la tala inmoderada, y propuso endurecer las sanciones contra la tala ilegal, fortalecer a la policía forestal e impulsar programas de reforestación y actividades económicas sustentables para las comunidades.
Al presentar el tema “Medidas contra la corrupción”, Artemio Baza Palacios sostuvo que estas prácticas también se presentan en los espacios educativos, mediante favoritismos y alteración de resultados, por lo que planteó crear comités estudiantiles de vigilancia y fortalecer la cultura de la legalidad y la denuncia responsable.
Los diputados locales se comprometieron a revisar las propuestas planteadas por los estudiantes e incorporarlas a la agenda legislativa que será discutida durante el próximo periodo ordinario de sesiones, que iniciará en septiembre.